國立台灣大學光電所碩博士班畢業生調查問卷

    一、畢業生畢業出路調查
    請勾選1. 服兵役 2. 繼續進修 3. 就業 4. 其他出路 其中一項。 (勾選服兵役者請繼續回答役畢後的出路規劃)
  1. 1.
    已服役完畢、免服役或服補充兵的同學,請直接跳至2. 繼續進修 3. 就業 4. 其他出路,也麻煩須服兵役的同學勾選完畢之後繼續回答後續出路規劃。
  2. 2.
    進修學位、校別、領域均須勾選;延畢生則勾選博士 / 碩士、本校、光電。 勾選其他學位、學校或領域的同學,請另行在「其他」的輸入欄位中註明。
  3. 1.
  4. 2.
  5. 二、本所碩博士班教育目標及核心能力
    5分:非常同意 4分:同意 3分:稍微同意 2分:稍微不同意 1分:不同意 0分:非常不同意
  6. 3.
    5分 4分 3分 2分 1分 0分
    1. 本所碩博士班發展符合本所教育目標(扎實的光電工程專業教育、優質的光電科技研究、深刻的光電產學視野、寬闊的國際觀。)
    2. 本所碩博士班課程設計符合上述教育目標。
    3. 本所碩博士班師資涵蓋本所研究領域所需之專業知識。
    4. 本所碩博士班教師與學生間的互動及輔導學生成效極佳。
    5. 本所碩博士班課程規劃考量產業需求,並培養學生將所學應用在工程或科技實務的能力。
    6. 本所碩博士班軟硬體設備促成良性的師生互動。
    7. 本所碩博士班軟硬體設備營造出有學生發展專業能力的環境。
    8. 本所碩博士班提供學生使用相關專業設備與工具的學習環境。
    9. 本所碩博士班提供足夠的資訊設備進行與教育目標相符之教學活動。
  7. 4.
  8. 三、修畢本所碩博士班所有課程,您認為獲得的核心能力有?
    5分:非常同意 4分:同意 3分:稍微同意 2分:稍微不同意 1分:不同意 0分:非常不同意
  9. 5.
    5分 4分 3分 2分 1分 0分
    1. 學習與光電工程相關基礎知識及妥展光電領域應用之能力。
    2. 規劃並執行研究,培養專業技能與具備數據分析之能力。
    3. 具備以中文或英文撰寫碩士論文之能力,博士生令具備以英文撰寫期刊論文之能力。
    4. 思考分析、並解決問題或提出嶄新研究創意之能力。
    5. 瞭解不同知識與技術。
    6. 瞭解自身研究對生活環境與國際社會影響之能力。
    7. 領導研究小組進行研究實驗或專題報告之能力。
    8. 理解專業學術倫理、重視智慧財產權、持續成長與學習專業領域知識之能力。
    9. 就以上之項目,請提供您個人的意見與建言:
  10. 6.
  11. 7.